ПРОМЕНЕ МОРА ДА СЕ ДОГОДЕ,  ДОГАЂАЈУ СЕ ВЕЋ ДАНАС.

Дошло је време да човек изворне свести врати себи, својој породици, свету изгубљени рај на планети Земљи. Време у којем живимо је време коначног обрачуна између „савршеног“ Зла и савршеног Добра. Савршено Добро ће тријумфовати, будите сигурни. Знате ли зашто? Зато што зло у човеку не постоји, као део његове изворне природе. Човек је Љубав,  јер је творевина Бога, а Бог је Љубав. Љубав искључује зло, подразумева Добро. Ипак човек плишане, ауторитарне свести креира то свршено Зло у себи, а онда га шири око себе и планетом. Без ауторитарности нема зла у човеку. Више...

ТРАДИЦИОНАЛНА ПОРОДИЦА ЈЕ ПРЕВАЗИЂЕНА, ПЛИШАНА ЈЕ НА УМОРУ, ИЗВОРНА ПОРОДИЦА ЋЕ ПРЕЖИВЕТИ

Драги родитељи, шездесетих година прошлог века развијени свет је законом забранио класичну казну, а наметнуо породицама остале ауторитарне васпитне моделе, зовимо их, плишани, награђивање и одузимање награде, презаштићивање детета од рада, реда, учења и живота, вербализам је постао  омиљен васпитни модел родитеља, када се речима покушава убедити дете да није добро да буде лењо, похлепно, агресивно, бежељно, безвољно, да треба с радошћу да ради, учи, да треба да поштује своје родитеље и васпитаче, да не треба да имитира лоше виртуелне садржаје…, а до  свега тога довео га је родитељ користећи плишано васпитање и допустивши да  лоши  виртуелни садржаји постану главни васпитачи деце. Више...

ВОДА

Жито је моба косила
Девојка воду носила
Драгом да пије, лице да мије,
душу да окрепи.

У воду вила
бисер је скрила
драгом да поклони.
Ево ти, драги, водице
да наросиш окице,
росу да пијеш,
лице да мијеш,
душу да окрепиш.

Извор је вода
из срца мога,
за те ћу певати.


Девојко, златна јабуко,
за’ити воде дубоко,
росу да пијем,
лице да мијем,
душу да окрепим.
Љубав си скрила ко горска вила,
за ме ћеш певати. Више...

ОЈ, БУДИ СВОЈ

Ој, буди свој! Та створен јеси читав,
у грудима носиш, брате, срце цијело;
Не клони душом, и да нијеси млитав,
Пут ведра неба дижи своје чело!
Па дошли данци невоље и муке,
Па теко с чела крвав теби зној,
Ти скупи памет, упри здраве руке,
И буди свој!

Ој, буди свој! Знај, твоја глава млада
Неболике ти златне санке буди,
Kо сиви соко узвини се нада,
Ал свијет је свијет, и људи тек су људи
Да, збиља гони с узглавља те мека,
У себични те зовућ свијета бој;
Ма што те, брате, у животу чека:
Ти буди свој! Више...

ДОБРОДОШЛИ

ПОЗИВАМО ВАС НА СЕМИНАР

„Васпитањем без казне и без награде до Доброте, Љубави и доброг ђака“

који ће одржати проф. Милица НОВКОВИЋ

у суботу, 2. јуна 2018. године од 11:00 до 14:00 сати

Адреса: Нехруова 51/А

Цена семинара: 2.500 рсд, пријаве на тел: +381 69 165 99 31

Од 14:00 сати, свечано отварање и представљање рада Центра-улаз слободан Више...

ВРЕМЕ ЈЕ ДА ЉУБАВ ЗАМИРИШЕ СВЕТОМ

ЗБОГ МУШКАРАЦА НА КОЈЕ ЈЕ БАЧЕНА АНАТЕМА

ЗБОГ ЖЕНА КОЈЕ ДРУШТВО ШАРГАРЕПОМ ВУЧЕ ЗА НОС

ЗБОГ ВЕШТАЧКИ НАМЕТНУТЕ ПОДЕЛЕ И ПРОМЕНЕ ОДНОСА ИЗМЕЂУ ЊЕГА И ЊЕ

ЗБОГ РАТА МЕЂУ ПОЛОВИМА НА КОЈИМА БОГАТИ КАПИТАЛИСТИ ПРОФИТИРАЈУ, А МИ ИЗУМИРЕМО

ВРЕМЕ ЈЕ ДА СКИНЕМО ПОВЕЗ СА ОЧИЈУ И ДОБИЈЕМО БИТКУ ЉУБАВИ, ПОСЛЕДЊУ БИТКУ ОВОГ ВЕЛИКОГ РАТА, КОЈИ СЕ ВОДИ ВИШЕ ОД ПОЛА ВЕКА, НА ЦЕЛОЈ ПЛАНЕТИ.
ИЛИ ЋЕМО СЕ ВОЛЕТИ ИЛИ НАС НЕЋЕ БИТИ Више...

ИГРА ЋЕ БИТИ РАДОСТАН РАД, А РАДОСТАН РАД ПОСТАЋЕ ИГРА

Драги родитељи, Поновићу вам нешто о чему сам вам већ причао. 

Нагласио сам да игра у раном детињству има дубоки смисао уколико је у функцији човекове унутрашње еволуције. Ви родитељи, као да не знате да игра спаја децу и родитеље, и да је сврха игре да дете упамти пријатно осећање које траје током игре. Дете треба да осети и љутњу јер не иде све као треба и радост јер је кренуло и бригу ако није све како је требало бити и тугу што се игра ближи крају и страх хоће ли и сутра бити овако лепо. Све ово је битно јер ће, сва ова осећања неопходна за пороцес игре, дете спонтано пренети и на сваку врсту рада. Данас ће процес уцеловљења тећи кроз игру, сутра кроз рад.  Више...

Дадох суво злато, а остадох „гладан“

Позитивно условљавање је готово непознато старим традиционалним породицама. Никада мајка не би рекла детету: „Ако обереш неколико редова кукуруза, добићеш нове ципеле“. Деца су беспоговорно извршавала задатке, које су родитељи јасно постављали пред њих, не обећавајући награду за то. Деца нису очекивала уметање материјалног интереса између њих и рада. Више...

Од традиционалне, делимично ауторитарне, преко савремене, потпуно ауторитарне до изворне породице, ослобођене ауторитарности

Ако је традиционална породица милом, лепом речју или силом, штапом, класичном казном, вербалном принудом, постизала послушност и поштовање друштвених, писаних и неписаних правила, онда је она била делимично ауторитарна.

Ако је од могућих пет ауторитарних васпитних модела (казна, награда, презаштићивање, вербализам и злоупотреба имитаторског облика учења), традиционална породица користила само два, (класичну казну и вербализам, као лепу реч), онда је јасно да је она била, мање ауторитарна од савремене породице, јер савремена користи свих пет ауторитарних васпитних модела, зовимо их „плишани“, јер су штап и вербална принуда законом забрањени. И поред забране физичко и вербално насиље су присутни више него икада. Више...